手机版建模师游戏:高师数学专业课引入“数学实验”与“数学建模”的思考(转载) 数学是培养学生创造性思维最合适的课程之一,因为数学具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性,能够为学生提供广泛的思维素材,使学生在学习数学知识的过程中培养思维的深刻性、严谨性和独立性手机版建模师游... 太平洋在线 2022-11-08 749 #数学 #数学建模 #专业课 #引入 #思考